miércoles, 22 de diciembre de 2021

PASEANDO POR LA HISTORIA...

 Comenzaremos el nuevo trimestre PASEANDO POR LA HISTORIA....


Éste curso, nos centraremos en la Edad Antigua conociendo a Tartessos, Fenicios, Griegos, Romanos, etc.


Será un viaje divertido y enriquecedor para conocer de dónde vienen muchas de nuestras costumbres, palabras, juegos, recetas, etc.


Ánimo!! Será un viaje maravilloso ¿Te apuntas?


TAREA 1: LA LÍNEA DEL TIEMPO:

Le hemos facilitado una ficha para colorear las distintas etapas y escribir a un lado cuándo y cómo comienza la etapa y en el otro cuándo y cómo termina. Después la deben recortar u pegar en el cuaderno colocando la etapa a la que pertenece cada dibujo. Este contenido lo deben estudiar. También está en el tema 5 del libro.


TAREA 2: DEFINICIONES IMPORTANTES

Después de la lectura de las primeras páginas hemos realizado en el cuaderno la definición de: datación, fuente histórica y hominización.

Deben conocer las unidades de tiempo que se usan para datar los hechos históricos y saber reconocer o poner ejemplos de las distintas fuentes históricas.


EN CUIDADANÍA: En éste área vamos a conocer y trabajar un poco la evolución se los humanos ( que también viene en el libro de sociales y no es necesario estudiar).


TAREA 3: REPASO DE MAPAS

Es necesario volver a repasar las comunidades autónomas de España así como las provincias de Andalucía, pues vamos a ir colocando los distintos asentamientos a lo largo de la historia. En breve ampliaremos también a Europa.


TAREA 4: LA PREHISTORIA

Como nos centramos el curso pasado en esta etapa, vamos a realizar una lectura comprensiva de repaso y para seremos a la edad antigua, donde nos centraremos este curso.


VACACIONES DE NAVIDAD

 Queridos Chicos y chicas y Queridas familias:

¡Superado éste primer trimestre!!!! ahora toca descansar un poco y disfrutar de los nuestros pero con mucha precaución. 


En éstos días aprovechad para leer, pintar, cocinar, crear con legos, hacer manualidades, reír, HABLAR, 

pero también sería necesario encontrar algunos momentos para repasar un poco y no desconectar del todo.

Revisa los cuadernos, el blog, los libros digitales y realiza algunas de las actividades que, a lo largo de la mañana vamos a subir al blog

RECOPILATORIO DE MATES

Todo menos los números romanos que los veremos éste trimestre.


RECOPILATORIO DE LENGUA

Todo menos el verbo.

Las actividades se pueden imprimir o copiar en los cuaderno correspondiente.


Hoy comienzan las vacaciones, nos vemos el 10 de Enero. Esperamos que lo paséis muy bien.

FELIZ NAVIDAD.


miércoles, 15 de diciembre de 2021

CONTROL DE NATURALES

 El próximo Viernes 17de Diciembre realizaremos el control de NATURALES del último bloque:

-Aparato circulatorio

-Aparato excretor

-La célula (recordamos que la célula le hemos trabajado por una fotocopia que está en el cuaderno).


viernes, 3 de diciembre de 2021

MATEMÁTICAS: TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

 En diversas sesiones de mates, hemos estado trabajando, algunos aspectos relacionados con el tratamiento de la información:

* Datos cualitativos y cuantitativos (pág. 62-63)

*Tablas de registros de datos (pág. 64-65)

*Pictogramas (pág. 66-67)

* Gráficos de barras y de líneas (pág. 68-71)


Sería interesante repasarlo en casa pues el  LUNES 13 DE DICIEMBRE  haremos una prueba sobre tratamiento de información y sobre la numeración que hemos trabajado este trimestre (numerales hasta 6 cifras, tema 1 y los ordinales, tema 1).

PRACTICA TRATAMIENTO DE LA INFORMACIÓN

BLOQUE III DE LENGUA

 En este bloque trabajaremos:

* TEXTOS: BIOGRAFÍA Y AUTOBIOGRAFÍA (Pág. 112-113)


*GRAMÁTICA: LOS DETERMINANTES: Artículos y demostrativos (pág. 82-83)

                                                                         Posesivos y numerales (pág. 98-99)


PRACTICA CLASIFICANDO DETERMINANTES

POSESIVOS Y NUMERALES

ARTÍCULOS Y DEMOSTRATIVOS

*VOCABULARIO: Prefijos y sufijos (pág. 111)

PRACTICA I


PRACTICA II

* ORTOGRAFÍA: Uso de los paréntesis, guion y comillas (pág. 100-101)


USO DEL GUION

USO DE GUION II

PARÉNTESIS Y COMILLAS

CREA UNA BIOGRAFÍA

 En classroom os hemos colgado la siguiente tarea para ir realizando. La fecha tope de entrega será el Martes 12 de diciembre.

Éstos son los pasos a seguir:

Sigue los siguientes pasos para crear la biografía. Puedes hacerlo en papel y después colgarlo en classroom o directamente escrito de forma digital.

Los pasos son:
1.-Elige el personaje (debe ser un personaje real y relevante en algún ámbito: deporte, pintura, cine, etc.) y que te guste.

2.-Busca información en distintas fuentes: internet, libros, etc. ¿Qué buscar? Dónde y cuándo nació, contexto de la época en la que nació o vivió, información de su familia de nacimiento, si tuvo pareja o hijos, infancia, juventud, logros, fracasos, dificultades, viajes, obras realizadas, etc.

3.-Organiza la información cronológicamente antes de escribir definitivamente la biografía.

4.-Escribe la biografía en tercera persona (hablas de él o ella no de ti) y usa conectores textuales: en su infancia, después, más tarde...

No olvides, en la introducción o en la  conclusión final exponer el motivo de elegir a este personaje.

5.-Inserta alguna foto del personaje o de su obra.

6.-Revisa la ortografía y el formato (si has seguido todos los puntos, si respetas márgenes y párrafos, etc.).

Cuando esté terminado cuélgalo en classroom. El plazo es hasta el martes 12 de diciembre